小鼹鼠的空调房，小鼹鼠的空调房教案

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小鼹鼠的空调房的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小鼹鼠的空调房的解答，让我们一起看看吧。

1. 小班教案
2. 《鼹鼠的空调屋》小班主题教案
3. 小班语言活动教案:鼹鼠的空调屋
4. 《鼹鼠的空调屋》活动设计

1、小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 在熟悉旋律的基础上，通过录像，帮助幼儿理解歌词，并鼓励幼儿尝试演唱歌曲。 通过录像中和爸爸做游戏的情境，感受和爸爸游戏的快乐，激发幼儿喜欢爸爸的情感。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 学会观察、发现实物的特征，并能根据实物的一个共同特征进行分类。 用游戏的方法培养幼儿学习数学的兴趣，体验分类活动带来的快乐。

幼儿园小班教案 篇1 活动意图 日常生活中见到喜欢的东西就吃是三岁幼儿的正常反应，对食物的好奇使他们的注意力只集中在食物上，往往忽略了一些必要的饮食卫生常识，从而引发肠胃不适。

下面是我为大家整理的幼儿园小班教案7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园小班教案 篇1 活动目标 在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 初步尝试扮演医生和病人的角色，了解看病的程序。 能积极的参于到活动中和同伴一起游戏，并能有礼貌的交往。

2、《鼹鼠的空调屋》小班主题教案

出示空调图片（可以请去观察并感受大班寝室里的空调），引出活动。

　完整讲述，质疑讨论。（1）请幼儿看图片完整听故事一遍。想想、说说，开始鼹鼠为什么不愿意出去玩？后来呢？鼹鼠妈妈又怎么会同意让小鼹鼠和田鼠一块玩了？（2）设问质疑，引发讨论。

小班教案 篇7 【活动目标】 欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。 喜欢参加户外活动。 【活动准备】 各种空调的图片、教室中的空调实物。 挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰。

小班教案 篇6 活动准备 各种空调的图片、教室中的空调实物。 挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰 活动过程 开始部分：谈话导入，引起兴趣。

3、小班语言活动教案:鼹鼠的空调屋

本次活动主要培养幼儿对生活常识的深入了解，培养幼儿的语言表达能力、想象力、创造力。 小班语言活动教案：鼹鼠的空调屋2 活动准备 各种空调的图片、教室中的空调实物。

出示空调图片（可以请去观察并感受大班寝室里的空调），引出活动。

各种空调的图片、教室中的空调实物。 挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰。 【活动过程】 开始部分：谈话导入，引起兴趣。

出示空调图片（可以请去观察并感受大班寝室里的空调），引出活动。

4、《鼹鼠的空调屋》活动设计

凉凉的）我们一起来看一下鼹鼠的空调屋是什么样的？ 看图听故事《鼹鼠的空调屋》。 （1）设置悬念，引出故事。 夏天太热了，太阳火辣辣的，鼹鼠妈妈也想出了一个避暑的好办法，什么办法呢？ （2）教师讲述故事。

请幼儿分角色扮演，口头表达故事里的角色语言。（幼儿选择自己喜欢的角色）小结：空调能带给我们一个清凉的世界，但不能过于贪凉，否则会生病。适当的户外活动有利于身体健康。活动结束：引导幼儿简单续编故事。

请幼儿看图片完整听故事一遍。想想、说说，开始鼹鼠为什么不愿意出去玩？后来呢？鼹鼠妈妈又怎么会同意让小鼹鼠和田鼠一块玩了？（2）设问质疑，引发讨论。

出示空调图片（可以请去观察并感受大班寝室里的空调），引出活动。

欣赏故事，知道夏天空调是避暑的好帮手，但不能过于贪凉。 喜欢参加户外活动。 【活动准备】 各种空调的图片、教室中的空调实物。 挂图《鼹鼠的空调屋》、故事、小动物头饰。

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